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近日，教育部發(fā)布了《關(guān)于2022年職業(yè)教育國家在線***課程遴選結(jié)果的公示》，確定了1160門2022年職業(yè)教育國家在線***課程。山東水利職業(yè)學院《新媒體營銷》《室內(nèi)裝飾材料與施工》《地理信息系統(tǒng)技術(shù)應用》《水處理工程技術(shù)》4門課程入選，實現(xiàn)了學校課程質(zhì)量建設在***層面的新跨越。
職業(yè)教育國家在線***課程代表了我國職教領(lǐng)域課程建設的***高水平，也是提質(zhì)培優(yōu)計劃建設的關(guān)鍵核心指標，更是學校辦學實力和專業(yè)建設水平的重要體現(xiàn)。近年來，山東水利職業(yè)學院持續(xù)深入落實立德樹人、德技并修，主動適應數(shù)字教育新形勢，以需求牽引、應用為王，持續(xù)深化三教改革，推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開發(fā)建設、交互應用與開放共享，創(chuàng)新線上線下混合式教學，相繼出臺《山東水利職業(yè)學院***在線開放課程建設與管理辦法》《山東水利職業(yè)學院在線開放課程教學管理辦法》等制度文件，建立健全“學校、省、國家”三級課程建設體系，按照生產(chǎn)實際和崗位需求，對專業(yè)（技能）課程進行系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、模塊化改造，不斷修訂課程標準，優(yōu)化課程設計和教學實施，推進數(shù)字資源共建共享，提升教師教學能力，持續(xù)推進育人方式、教學方法、考核評價改革，為此次課程立項夯實了基礎，提供了保障。
下一步，學校將以優(yōu)質(zhì)課程建設和卓越課堂打造為抓手，扶優(yōu)扶強，加大資金投入，推進混合教學模式改革提質(zhì)培優(yōu)，***課堂制度創(chuàng)新、課堂場景變革、課堂流程再造，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學活動中的作用，***提升育人質(zhì)量，助力學校持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。
