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?4月12日至15日，由人社部教材辦公室組織，廣州市工貿(mào)技師學(xué)院承辦的數(shù)字與信息技術(shù)類專業(yè)工學(xué)一體化課程工作頁(yè)樣章定稿會(huì)在廣州召開(kāi)。山東水利技師學(xué)院教師參與編輯《視頻作品的錄制》課程，并***終形成能夠滿足工學(xué)一體化教學(xué)需求的樣章范例。
?會(huì)上，山東水利技師學(xué)院《視頻作品的錄制》課程的編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)，匯報(bào)展示了“獲取信息”“評(píng)價(jià)反饋”等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的工作頁(yè)編寫(xiě)樣章，經(jīng)專家組成員研討審議，提出了有針對(duì)性的修改意見(jiàn)。編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)針對(duì)意見(jiàn)，充分利用會(huì)后、晚間休息時(shí)間，完成對(duì)樣章的修改，經(jīng)會(huì)上再次展示和集體研討，***終形成了內(nèi)涵設(shè)計(jì)符合教學(xué)規(guī)律，編寫(xiě)形式規(guī)范統(tǒng)一，能夠滿足工學(xué)一體化教學(xué)需求的樣章范例，為接下來(lái)高質(zhì)量完成課程工作頁(yè)編寫(xiě)總體任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有力支撐工學(xué)一體化課程的落地實(shí)施。
????????????????????????????????楊 敏? 于 鑫
